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子計畫09:108年度友善校園環境領角鴞巢箱製作與觀察推廣實施計畫

計畫全文

活動成果

105-107年度吉峰國小領角鴞觀察紀錄片

彩繪好的巢箱 吊掛上好的巢箱

 

子計畫九:108年度友善校園環境領角鴞巢箱製作與觀察推廣實施計畫

一、依據:108年度教育部補助地方政府辦理環境教育輔導小組計畫辦理

二、緣起:校園領角鴞巢箱推行至今已進入第13年,這段期間臺中市曾參與巢箱吊掛的校園

    已達一百多所,除了提供學校師生可進行領角鴞的繁殖生態觀察教育、食性組成外,這

    些繁殖資料還可做為臺中市校園鳥類觀察相當重要的環境監測資訊,有些校園的巢箱已

    經需要換新,故再辦理巢箱製作讓需更換巢箱的學校可以讓領角鴞有新家可繁殖後代。

三、目標:

(一)讓臺中市有掛巢箱的校園可以更換新巢箱,並繼續監測其繁殖,了解環境、氣候變遷、

      極端氣候等對貓頭鷹生態的影響。

(二)與世界接軌,歐美、日本、香港等國皆已有貓頭鷹巢箱相關的研究,校園吊掛巢

       箱可讓學校師生了解校園生物多樣性的重要。

(三)透過親身觀察貓頭鷹生態(食物鏈頂層的消費者),認識與貓頭鷹相關的環境需求 

      並與校園生態課程連結。

(四)透過親自製作巢箱,補償領角鴞棲地的破壞,關懷貓頭鷹生命的延續讓臺中市成為名   

      符其實的友善都市。

(五)提供學生多元的學習機會,讓學生認識永續校園環境對物種的重要性,進而能關懷校  

      園環境的永續性。

四、主辦單位:教育部、臺中市政府教育局。

五、承辦單位:臺中市永續環境教育輔導小組、臺中市霧峰區吉峰國小

六、辦理時間:10810月至26(星期六)8:30~16:30

七、參與對象:校園巢箱需更換之學校或有意在校園吊掛巢箱之學校,以臺中市教師親子或

              師生合組團隊,為貓頭鷹打造新家。

八、實施地點:臺中市霧峰區吉峰國小。

九、辦理方式:

 ()巢箱製作研習:參加的老師自行製作並彩繪貓頭鷹巢箱,搭配巢箱吊掛與觀察課程,帶

     回學校吊掛併做校內宣導(對學生宣導才會愛惜)將照片回傳輔導團,且能每個月實際

     觀察,有進駐繁殖時需回報輔導團做後續觀察。資料寄到  E-MAILlynngfes@gmail.com   

     電話:0934-132897  吉峰國小臧芷伶主任

()攜帶工具:務必攜帶以下4種用品:

1.  鐵鎚1~用來釘巢箱

2.  十字起子1~用來鎖巢箱的上蓋

3.  水彩筆2~用來替巢箱彩繪,大小不限

4.  油漆刷1~用來替巢箱上底色水泥漆

十、課程表:

辦理時間

辦理內容

主講人

備註

830—900

報到

吉峰國小

 

900—1000

校園貓頭鷹觀察現況

講師:湯淑蓮

 

1000—1200

人工巢箱製作/彩繪

講師:蔡英達

助教:廖敏皓

巢箱材料選擇與製作要領

1200—1300

午餐

 

 

1300—1400

校園生態環境觀察

講師:林文隆

助教:廖敏皓

 

1400—1500

巢箱吊掛與監看要領

講師:林文隆

助教:廖敏皓

吉峰國小掛巢箱與觀察資料建立和課程推廣等

1500—1600

氣候變遷對校園領角鴞繁殖的影響

講師:林文隆

助教:廖敏皓

 

1600—1630

經驗交流與綜合座談

帶巣箱回學校吊掛

 

 

十一、報名方式:

(一)參加巢箱製作研老師至全國教師在職進修資訊網(臺中市霧峰區吉峰國小)報名登

(研習代碼2707189)並核給6小時環教教育研習時數,以報名時間優先錄取。

 () 本案課程可列環境教育人員認證之展延課程,另請至環境教育終身學習網(https://elearn.epa.gov.tw/default.aspx)報名,請以個人帳密登入系統後,後點選「學習資訊」-「展延課程」內以「友善校園環境領角鴞巢箱製作與觀察推廣實施計畫」進行關鏈字搜尋即可進行報名。